• エビデンスベースの臨床を実施したい
• ドクターと衛生士の歯周病知識を、エビデンスベースで統一したい
• 歯周病の治療計画を、もっと迷いなく作れるようになりたい
• 確かな知識の提供で、メインテナンス継続の患者を増やしたい
• もっと多くのことをエビデンスから学びたいけど、時間が足りない

もし、どれか１つでも思い当たることがあるならば、このご案内は重要です。なぜなら、歯周病治療における重要なエビデンスの数々を、短時間で学習する方法を公開するから。

歯周病についてもっと理解を深めたい先生や、スタッフへ正しい知識を教育したい先生にとって、目からウロコの情報をお届けします。

歯科医師を続ける以上、歯周病治療は避けて通れません。先生も、日常的に歯周病治療に励んでいることでしょう。歯周病の適切な治療はその進行を止め、歯の保存につながります。つまり、患者さんの歯の健康を守るために、歯周病治療はとても重要です。

また、近年では、歯周病が心臓疾患や脳血管疾患、糖尿病などに関わっている可能性が示唆されています。

歯科から全身疾患を守る時代に突入した今、多くの先生が歯周病についてより一層の勉強に励んでいらっしゃいますが…

セミナーや書籍など、歯周病について学べる機会はたくさんあります。先生も、これまでに多くのことを学んでこられたのではないでしょうか。

ですが、講師によって考え方や意見が異なるとき、何を信じるべきか悩むことはありませんか？ そんなとき、基準として考えたいのがエビデンス。

エビデンスとは、綿密な研究に裏付けられた科学的根拠を意味し 、客観的に導きだされた結果を知ることができます。エビデンスは、医療従事者にとって第一に信用すべき情報と言えるでしょう。

特に、治療計画の作成において、エビデンスベースの考え方は役に立ちます。なぜなら、治療計画の迷いに対する答えの多くは、過去のエビデンスが典型的なデータを示しているから。

それらデータをより多く、より深く理解することは、より精度の高い治療計画の作成に欠かせません。そしてドクターも患者さんも、迷いなく進める治療計画を作成できます。

また、エビデンスには、もう一つの価値があります。

歯周病治療を成功させるには、衛生士の役割が重要です。なぜなら、歯周病治療に欠かせないメインテナンス実務は、衛生士が行なうのですから。また、優秀な衛生士は、メインテナンスの重要性を患者さんへ教育してくれます。

しかし、多くの院長先生が、衛生士との連携が上手くいかずに悩んでしまう…。その理由として無視できないのは、知識の共有。歯科医師と歯科衛生士の間で、何を目標として治療をするか、共通認識がないままなんとなく治療を進めてしまいがちです。

想像してみてください。もし、エビデンスに裏付けられた、正しい歯周病治療の知識を院内全員で統一できれば、どうなるでしょうか？

特にメインテナンスにおいては、 なんとなく形だけ行なうのではなく、何を重視すれば良いか目的意識を持って取り組むことができるようになります。

それだけではなく、衛生士は、長期的なメインテナンスの価値を、患者さんへしっかりと教育できるようになり、その結果、メインテナンスの定着につながります。

ドクターと衛生士の知識統一は、歯周病治療のクオリティと医院の評価を、もう一段押し上げるうえで欠かせません。

各文献をしっかりと読み込み、内容を理解して臨床に活かすには、かなりの時間と労力が必要となります。論文１本につき、数週間かかることも珍しくありませんが、ご安心ください。

「なるべくエビデンスを参考にしたい」「でも、時間が…」とお考えの先生のために、膨大に存在する歯周病治療のエビデンスを、短時間で学習できるプログラムを提供いたします。

講師は、日本歯科大学・生命歯学部歯周病学講座・准教授の「関野愉」先生。関野先生は、スウェーデンのイエテボリ大学でも学位を取得した、歯周病治療のスペシャリストです。

今回のプログラムは、一般的なセミナーとは大きく異なる点があります。それは、歯周病における重要なエビデンスを、短時間で学べること。

数多くあるエビデンスを原文から読み解くには、途方もない労力を強いられます。しかし、今回のプログラムでは、歯周病のエビデンスのなかでも、重要なものを抜粋。

昔から重要視されているエビデンスや最新のものまで、必ず知っておくべき内容を、関野先生にピックアップしていただきました。

さらに、各文献の勘所を、臨床に沿う形でわかりやすく解説。経験の浅いドクターでも衛生士でも、エビデンスから重要な知見を、短時間で学びとることができます。

日本一わかりやすい「歯周病治療エビデンス大全」と呼んでも過言ではないでしょう。

このように思われたかもしれません。しかし、世界的に重要とみなされているエビデンスであっても、その詳細について誤解されていることや、日本で知られていないことは多々あります。

たとえば、先生や衛生士は、下記の質問に正しく回答できるでしょうか？

• 2017年の国際会議で定義された「健康な歯周組織」とは？
• 2017年の国際会議で、提唱された「歯肉炎の特徴」と「症例定義」とは？
• 歯肉炎が重症化したのが歯周炎なのか？それとも、まるで異なる疾患なのか？
• 2017年の国際会議で、提唱された「歯周炎の症例定義」とは？
• 歯周炎の最新の病因論とは？
• プロービングなんてしなくても見ればわかる」「プロービングは危険なのでやってはいけない」は、なぜ、誤解なのか？
• 歯周炎の治癒(安定)状態について、国際会議で設定された最新指標とは？
• 最良とされる唯一のブラッシング法は存在するのか？ 2020年のエビデンスで新たに得られたデータとは？
• 超音波スケーラーは、歯肉縁下のスケーリングには向いていない」は、なぜ、誤解なのか？
• 歯周外科の術式そのもので、治療結果に差が生まれるのか？
• 再生療法を第一選択肢として積極的に適用する」は、なぜ、誤解なのか？
• 「プラークスコアが下がらないので歯周組織の状態が改善しないから外科を行なう」は、なぜ、誤解なのか？

これらの答えは、今回のプログラムで学べる内容の、ほんの一部にすぎません。

今回のプログラムでは、エビデンスを紐解きながら、下記の内容が学べます。

さらに、超音波スケーラーの正しい使い方も解説。これは、歯科衛生士ならば、必ず見ておかなければならない内容です。

他にも、患者さんのモチベーションを高める方法など、多くのことが学べる今回のプログラムですが、収録内容の一部をご紹介すると…

特典①
歯周病治療のための患者モチベーションアップ法
(収録時間：17分)

歯周病治療は、患者協力によってその効果が大きく変わります。つまり、歯周病治療の精度を高めるには、患者モチベーションを高めるステップが欠かせません。

特典映像では、関野先生が患者さんへ行なっている、歯周治療のためのモチベーションアップ法をご紹介します。日常臨床にお役立てください。

• 歯周病についての説明
  患者モチベーションを高めるには、まず、歯周病とは何かを理解していただく必要があります。関野先生は、わかりやすい絵を見せながら、歯周病を解説していますが…
• モチベーションを維持する患者教育方法
  何をどの順序で伝えれば良いのか？ その詳細を解説していただきました。
• 外科手術の可能性を伝える
  もし、重度歯周炎ならば、将来的な外科手術の可能性を伝える必要がありますが…
• メインテナンスの重要性を伝えるには
  歯周治療を成功させるうえで、メインテナンスは欠かせません。どのようにして、メインテナンスの重要性を伝えるのか？

特典②
豪華レジュメデータ

今回の教材の講義内容をまとめた、レジュメデータ（199ページの大ボリューム）をプレゼント致します。このデータには、講師のノウハウが、ギッシリ詰め込まれており、大変価値のあるものとなっております。そして一般の書店で手に入るものではありません。手にいられるのは、今回このチャンスだけです。

また、症例紹介・論文を交え分かり易い解説、イラストでの解説も載っていますので復習用のテキストとしてもご活用ください。

エビデンスに基づいた、確かな歯周病の知識を院内で統一できたら、どのような変化が生まれるでしょうか？

衛生士のみなさまは、ご自身のお仕事の価値を、より深く知ることができます。その結果、高いモチベーションを持ちながら、患者さんへより良い対応をするように…。

これまでよりも親切・丁寧なケアを行ない、長期メインテナンスの価値を患者さんへ伝えてくれるようになるのです。

その結果、より多くの患者さんが、これまで以上に満足してくれるでしょう。そして「あそこの歯医者さんはいいよ」と、地域から評価され、クチコミや紹介で来院する患者さんも増え続けます。

ぜひ、今回のプログラムをきっかけに、医院一丸となって、本気で歯周病治療に取り組む体制を作りませんか？ そして、地域のみなさまから、長く愛され続けるクリニックを目指しませんか？

歯周病治療からのメインテナンスを軌道に乗せるには、衛生士の働きが欠かせません。しかし、衛生士の入れ替わりが激しく、思うように新人を教育できない現状もあるでしょう。

そんなとき、今回のプログラムは研修教材としても役立ちます。なぜなら、エビデンスベースの歯周治療の知識が、短時間で学べるから。

卒後1年の衛生士であっても、院長と同じレベルで歯周病治療の会話ができるようになります。その結果、先生のクリニックは、もっと多くの患者さんから信頼されるように…。